Wykrywanie wapowania w szkole jako narzędzie edukacji, nie kary
Kiedy szkoła dowiaduje się, że uczeń wapuje, może zrobić dwie rzeczy: ukarać albo pomóc. W praktyce nie są to wybory wykluczające się — ale sekwencja ma znaczenie. I to technologia detekcji, wdrożona właściwie, tę sekwencję zmienia. Problem z „nie wiemy” Większość szkół nie wie, jak duży jest problem wapowania na ich terenie — toalety i…